日前,位于河北省赤城县的兴仁堡小学迎来新变化:教室里多了教学一体机、教学视频里多了个“神探大妈”专门教授如何防范骗局、还有个《百骗大扒秀》的节目科普金融安全知识…… 这些新变化都要从一行人的到来说起。日前,北京中关村高新技术企业协会发起的“吹响万企集结号,打赢脱贫攻坚战”倡议,简普科技(NYSE:JT)等企业积极响应,赴河北省赤城县兴仁堡小学开展精准扶贫活动,帮助改善教育基础设施,促进扶贫与扶智深度融合。 距离北京180公里的赤城县曾饱受贫困折磨,直到2020年2月才正式“摘帽”脱贫。兴仁堡小学位于赤城镇兴仁堡村,服务兴仁堡村及周边的张家窑、老幼屯、南庄子等十余个村。在校学生儿童均为兴仁堡及周边村农民子女,父母多外出打工,孩子们随老人在家,留守儿童居多。 鉴于当地教育基础设施较为落后,简普科技为兴仁堡小学捐赠了教学一体机,希望通过基础设施的改良和教学信息化创造一个好的教学环境,推进农村课堂教学改革,提高教学效率和教学质量,进而培养出更多具有创新精神、具有实践能力、具有社会责任感的接班人。 为普及金融知识、提升大众金融防骗意识,简普科技在捐赠教学一体机的基础上,给孩子们带去了独有的《百骗大扒秀》和《神探大妈》短视频内容,丰富当地教学资源,将金融知识和防骗教育带到乡村,送进小学课堂。同时,简普科技还为孩子们准备融小牛玩偶等纪念品,通过有奖问答调动孩子们的学习热情,受到孩子们的热烈欢迎。 扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。简普科技通过捐赠物资,开展互动式教学活动,由浅入深,为孩子们打开金融世界的大门,让金融科普知识在体验中萌芽,同时也有助于改善乡村地区相对落后的金融安全意识。
港股上市公司网龙网络(简称:网龙)在教育领域发展飞速。 近期,网龙CEO熊立在接受记者采访时表示,5G时代到来,能让整个数字教育的内容和表现形式得到更好的发展。“5G新基建的一些基础设施建设和技术,会在未来对教育实现真正全面的数字化落地。” 同时,他也表示,尽管目前人工智能化数字化如火如荼,但在线教育仍存在一些痛点,如教育技术改变需要在教学过程中实现教学方式的同步改变,“如果说前面几年我们更多地注重数字教育内容和工具的打造,后疫情时代实际上更重要的是对教师使用工具能力的培养,这可能是未来在线教育和数字教育碰到的最大挑战,也是最大的机遇。” 海外业务加速发展 在过去几年当中,在线教育站在了风口浪尖,在中国乃至海外很多企业开始把在线教育作为主要的发展方向。 以游戏业务起家的网龙,自2010年开始,就在在线教育领域广泛布局,目前教育业务已成为网龙的两大主营业务之一。 据网龙此前发布2019年财报显示,来自教育业务的收益为23.95亿元,占公司总收益的比例为41.3%。撇除2018年莫斯科第二阶段订单,教育业务收益则同比增长12.0%。下半年,来自教育业务的收入分别环比和同比增长28.5%和14.0%。目前,网龙的教育业务主要以海外为主,客户覆盖欧洲、美国等发达国家和地区,以及马来西亚、埃及、尼日利亚以及肯尼亚等新兴市场。 网龙的海外业务仍在持续发力,熊立在接受记者采访时表示,目前,网龙的海外教育业务在公司教育业务收入中占比较高,这主要得益于两个渠道:一是网龙旗下普罗米休斯的线下销售渠道,普罗米休斯是一家在全球有150多个国家销售渠道的硬件公司;二是得益于线上渠道,网龙收购的Edmodo本来是一个网上在线教育的社区,有将近1亿的用户,该平台获埃及教育部选为国家K12教育体制的指定远程学习平台。有分析人士表示,Edmodo在埃及迅速落地,网龙的海外业务得以深化稳固,未来盈利空间将进一步扩大。 至于国内业务方面,网龙方面表示,国内教育业务布局还在投入期,例如,作为网龙自主研发的在线教育平台,网教通于2018年推出,已经打造多个成功案例,包括福建网教通、湖北教育云、陕西教育云等。目前已覆盖福建、湖北、山东、广东、河南、湖南、河北等省市3万余所学校,用户规模超过千万。 在线教育的痛点 尽管在线教育热度不减,但行业也仍存在痛点。 熊立在与记者交流时表示,在之前因疫情原因教育部停课不停学的背景下,过去半年给行业最大的压力和难点是,学生和家长们都已经习惯于传统线下的教育过程,习惯于在课堂当中完成教学和学习,回到家去完成作业的过程,但是疫情导致所有的老师和家长只能在家里受工作和学习,这把整个在线教育的方式强制落地强制实现,在此之前大部分公司并没有做好准备。 在这种强制落地过程中,虽然使用了现场工具教学,孩子和老师也通过直播录播在线的教学管理方式去完成了k12、职业教育或者高等教育的教育过程,但事实上老师在整个教学的过程中,使用的方式其实还是传统的方式,最大的不同是老师和学生面前多了个摄像头,老师与学生之间不再是完全的面对面,而是通过视频的设备进行一定的传输,但实际上整个教学过程方法并没有变。 尽管2020年之前,所有的在线教育的论坛和行业人士的观点都认为人工智能智能化、数据化、数字化,包括在线教育的时代已经到来了,但在线教育基于技术改变如何进行教学方式改变,仍是目前教育行业当中一个很大的痛点。 网龙一直以来希望构建智慧的学习环境,包括数字化的教学资源,在整个数字化教学过程中能够使用的智能工具,互联网和移动互联网所带来的学习社群会对未来的教学和学习带来的变化,也就是学习方式和教学方式,也会因为技术的变化而发生比较大的变化。熊立称,技术的发展和教学过程本身的技术发展,这两者之间互相需要更好更紧密的结合,才能构建真正的智慧学习环境,否则今天所谈的社会学习或者是数字教育,还停留在实验阶段。 从网龙公司教育业务的整体布局方向来看,网龙希望能够抓住整个教育信息化的机会,更多地促成线上和线下融合。同时,利用网龙全球化的战略优势,打造真正的数字教育中国方案,进而影响全球的教育行业。
如果说新东方是“教育圈的黄埔军校”,那么小米的雷军就是“创投圈的黄埔校长”。 8月11日,小米十周年。雷军的演讲直播在微博收获了千万热度。 以回顾小米创业十年战绩为主的十周年演讲,在每个阶段,每一次胜利,总结出了一句句带有“雷式情怀”的金句。 “没有任何一个成功不冒风险,直面风险,豁出去干。” “优秀的公司赚取利润,伟大的公司赢得人心。” . . . . . . 十年间我们听说了太多关于雷军的故事:“中国IT界活化石”、“中关村劳模”、“烧不死的九头鸟”、“一个英语很烂的人”... 可是雷军还有另一个鲜为人知的身份:“天使投资人”。 雷军的投资之路是从2004年的拉卡拉(300773)开始,到2012年累计投资了YY语音、凡客诚品、UC浏览器、多玩、乐淘、可牛、长城会等20多家创业公司,这些公司的估值几乎都得到了迅猛增长,在电商、游戏、杀毒、移动互联网等诸多领域确立了自己的位置。 有人评价雷军的投资说,“他喜欢下围棋,懂得布局”。 很多品牌还处在萌芽阶段时,雷军就参与了进来。不仅给钱,还给经验、给资源,手把手把它们带大。 一次雷军做客《杨澜启示录》,节目中雷军阐述了对创业和创新的看法。他认为企业想要成功,就要顺势而为,一头猪在风口,台风大,它就能飞起来!比你聪明,比你勤奋的人多的是,那你凭什么成功?唯有抓住一点:顺势而为。 回顾以往的经历,雷军终于领悟到了互联网时代做企业的秘诀。在2012年顺势而为成立了顺为资本,开始了规范化的投资之路。 (顺为资本官网) 据不完全统计,顺为资本共完成300余起投资,其中有9家企业成功上市,包括趣头条、蔚来汽车、爱奇艺等明星企业。 (顺为资本投资的部分企业) 而在雷军投资的众多企业中,教育领域尤为引人关注。除了已经上市的51talk外,一起教育科技、掌门教育等均已成长为各自赛道的头部企业。 不久之前,雷军所投的掌门教育已在借着优质的教学服务和头部的领先地位强势跻身2020胡润全球独角兽榜单,成为中国唯一一家上榜的K12在线一对一全科辅导教育企业。 经过6年的沉淀,掌门教育已经快速成长为一个拥有4000万注册用户、服务范围覆盖全国600个省市县教育头部企业,以近八成的垂直市场占有率,成长为K12在线教育领域的绝对头部。 并且依托海量的教育资源和强大的师资力量输出优质的教学服务,持续将前沿科技赋能在线教育打造智慧课堂,为全国数千万学子输送高品质教育资源。 同时,掌门教育坚持以高质量课程守护孩子的求学路,平稳的教学保障了课堂质量,“培、磨、研、学、联、监”六维联动的线上教学全链协同机制,持续为用户输出优质、高效的教学服务。 在师资建设方面,掌门教育的教师通过率不超过6%,以严格的教师筛选体系搭配教师长效培训机制,为教师团队教学的高质量打下了坚实基础。 并且,掌门还公开发布了自身师资队伍建设方法论,通过对教师的高度标准化管理,将掌门1对1的“精英陪伴式教育”落到实处。 在教研方面,借助掌门教育超万人的教研团队,以及包含本地化课程研究院、个性化教育研究院、在线素质教育研究院、中高考研究院在内的四大教研院,掌门教育对考情和学情进行了深入研究,并自主研发相应的辅导教材,为前端教学提供助力。 目前,掌门教育已经为全国600多个省市县的数千万学员带去了优质的教学服务,教研水平和服务质量都深受用户和市场的好评,学员续费率高达87%。 在前沿科技赋能方面,掌门教育不断深挖人工智能、大数据与教育深度融合的可能性,创变教学新场景,打造了完整的在线教育智能化体系,贯穿教学全程,并且还作为优秀案例入选人工智能大会研究报告,成为行业参考、借鉴和学习的标杆。 此外,掌门教育创变教学场景应用,厚植“互联网+”土壤,成功打造了“千人千面”的个性化教学,实现了不同孩子的教学内容、方式的量身定制,一步一步探索出了属于自己的在线教育发展新路径。 随着“AI+教育”的逐渐成熟以及5G的商用和普及,掌门教育还将不断探索“5G+智慧教育”,从课堂场景和课堂内容两方面着手。一方面打造沉浸式教学,另一方面实现高清视频的无间断输送,让个性化教学更进一步,为“因材施教”的实现创造更多的想象空间。 掌门教育的成功除了对在线教育领域的“顺势而为”,更为重要的是其精细化的管理运作和近乎严苛的教学标准,让掌门教育拥有其他“玩家”所不具备扎实功底。作为中国在线教育“个性化”发展的引领者,掌门需要完成的任务还有很多,未来的成长空间还很大。踏踏实实走好在线教育的每一步,将是未来掌门教育的“一往无前”!