6月11日，浙江证监局公示杭州巴九灵文化创意股份有限公司辅导备案文件。公司实控人为吴晓波、邵冰冰夫妇，两人合计持股26.68%；吴晓波担任公司董事长，邵冰冰担任公司总经理。 巴九灵是一家移动互联网时代的知识产品服务提供商，专注于泛财经领域知识产品及服务的生产与提供，其服务内容包括泛财经知识内容输出、新商学培训、社群运营服务等。 此次并不是吴晓波与资本市场的第一次亲密接触。2019年3月，全通教育公告披露，拟作价15亿元收购巴九灵96%股权。根据当时方案，收购将通过发行新股的方式进行。 交易完成后，吴晓波等人将持有全通教育10.35%的股份。然而，巴九灵与全通教育的这段“情”，在半年后最终以失败告终。 在全通教育公布收购巴九灵的重组方案后，深交所火速下发问询函，提醒这场交易的不确定性和存在的风险。重组未果后，巴九灵就曾表示，其在资本市场上依然会继续前进。
自媒体的翘楚，吴晓波频道的资本化运作一直备受关注。 6月11日，浙江证监局公示杭州巴九灵文化创意股份有限公司(下称“巴九灵”)辅导备案文件。公司实控人为吴晓波、邵冰冰夫妇，两人合计持股26.68%；吴晓波担任公司董事长，邵冰冰担任公司总经理。 已签订上市辅导协议 备案文件显示，今年6月，巴九灵与申万宏源承销保荐有限责任公司签订了《辅导协议》，聘请申万宏源承销保荐公司作为首次公开发行股票并上市的辅导机构。辅导期大致为2020年6月至11月。 巴九灵是一家移动互联网时代的知识产品服务提供商，专注于泛财经领域知识产品及服务的生产与提供，其服务内容包括泛财经知识内容输出、新商学培训、社群运营服务等。 股权结构显示，吴晓波、邵冰冰合计直接持有公司1921.18万股股份，占公司股份总数的26.68%。安徽上市公司新华传媒持股1117.8万股，持股比例15.53%。 吴晓波毕业于复旦大学新闻系，曾先后担任新华社浙江分社记者，哈佛大学肯尼迪学院访问学者等，是知名的财经作家，著有《大败局》《激荡三十年》《跌荡一百年》《浩荡两千年》等。吴晓波还曾担任绿地控股的独立董事。 全通教育15亿收购失败 吴晓波与资本市场的第一次亲密接触，发生在5年多前。 2014年11月，皖新传媒宣布，与杭州蓝狮子文化创意有限公司及其股东签订《股权收购意向书》，拟使用现金约1.57亿元购买蓝狮子向公司定向增发的新股和蓝狮子老股东转让的股份。交易完成后，皖新传媒将获得蓝狮子45%股权，成为后者的第一大股东。 蓝狮子委身皖新传媒后，孵化出的业务“吴晓波频道”经过分拆，成为了吴晓波讲的新故事。 2014年7月，杭州巴九灵文化创意有限公司成立，2015年12月，吴晓波成为杭州巴九灵法定代表人，吴晓波、邵冰冰、曹国熊、皖新传媒进入巴九灵股东名单。 2019年3月，全通教育公告披露，拟作价15亿元收购巴九灵96%股权。根据当时方案，收购将通过发行新股的方式进行。交易完成后，全通教育的实际控制人陈炽昌、林小雅夫妇的持股比例将从36.81%稀释为26.69%；吴晓波等人将持有全通教育10.35%的股份。 被称为“中国最有钱记者”、“最会赚钱财经作家”的吴晓波，到底有多赚钱，全通教育收购公告中，可以一窥巴九灵的盈利状况。 数据显示，巴九灵2018年营收2.3亿元，净利润7537万元，净利润率高达32.8%；与此同时，营收同比增长23.7%，利润同比增长超过50%。 然而，巴九灵与全通教育的这场姻缘，在半年后最终以失败告终。 曾被深交所尖锐问询 为何巴九灵与全通教育的这场姻缘会失败？ 在终止重组公告中，全通教育称，受宏观经济环境、上市公司及标的资产经营情况、重组政策变化以及股票二级市场价格波动等因素影响，交易双方未能就本次重组方案所涉交易定价、业绩承诺与补偿安排等要素达成最终共识，经慎重研究并与交易对方友好协商，公司决定终止筹划本次重大资产重组事项，并签订有关终止协议。 其实，全通教育公布收购巴九灵的重组方案后，深交所的问询函也火速下发，条条问题离不开收购自媒体的风险事项。 问询内容涉及八个方面共28个问题，在全通教育发布公告不到一个小时后，监管层的快马加鞭充分提醒了这场交易的不确定性和存在的风险。问询的焦点集中在交易是否吴晓波个人IP的证券化，巴九灵业务经营的独立性，吴晓波频道IP是否存在法律风险，甚至直截了当问是否为“忽悠式”重组。 花钱买粉的行为，也一度引来媒体的热议。据披露，吴晓波频道2018年通过外部渠道累计新增公众号关注用户41.74万人，占 2018 年全年累计新增公众号关注用户的36.45%，占345.88万总关注用户数的12.07%，2018年采购增粉服务所产生费用账面合计约 40.02 万元。 另外，当时的重组方案显示，交易后将成为全通教育第二大股东的吴晓波本人，需要被绑定至少5年：任职不少于5年，任职期间和离开巴九灵后两年内，不得从事相同或竞争的业务。可以说，很大程度上吴晓波就等于吴晓波频道，等于巴九灵。这种以个人IP为主的财经服务，严重依赖于吴晓波个人及其原始团队，后续的持续变现能力惹人堪忧。
5月31日下午，成都博瑞传播股份有限公司（以下简称“博瑞传播”）披露公告显示，公司拟向陈长志、天津生学企业管理合伙企业（有限合伙）收购其持有的四川生学教育科技有限公司（以下简称“生学教育”）60%股权。据悉，生学教育为西南地区教育信息化龙头企业，目前，协议签署各方就本次股权收购达成了初步意向。 标的公司参与四川省教育大数据中心等项目 公开资料显示，生学教育成立于2015年，是一家提供全方位教育信息化建设解决方案的服务公司，专注于通过教育大数据、人工智能等现代化科技赋能教育产业。据生学教育官网介绍，该公司主要通过旗下自研产品“生学堂（学生端、家长端、老师端）”、“晓我课堂”，向教育主管部门、学校、师生提供大数据解决方案服务、教育信息化软件开发销售、以及教育信息化软、硬件集成服务，重点参与建设了包括四川省教育大数据中心、绵阳市教育大数据平台等项目。 据悉，生学教育目前分别与华东师范大学数据与科学工程研究院、华为、海康威视、联想、锐捷、浪潮、阿里巴巴、富士康、中国（移动）成都产业研究院等建立了战略合作，并成立了自有的生学教育科学研究院，生学教育研究院的行业研究专题报告2018、2019连续两年入选《中国教育装备行业蓝皮书》。同时，在教学质量监控体系、信息化重构教学本质等方面也获得了北京市教科院、上海市教科院两支教育专家团队的实践指导。生学教育目前拥有78项著作权、5项专利权，业务覆盖全国近11个省份。 从此次交易对上市公司的影响来看，博瑞传播指出，如此次股权收购框架协议能顺利推进，将有利于公司教育培训业务与标的公司产生协同，进而推进公司教育业务的信息化、智慧化的转型升级，进一步延伸产业链，提升公司的持续发展能力和盈利能力。生学教育也能借助国资平台进一步深挖西南及全国市场，全面构建教育大数据及算法壁垒。 值得一提的是，此次交易还将涉及标的公司的业绩承诺，公司指出，业绩承诺及业绩补偿将由各方根据资产评估报告的预测利润情况另行磋商确定。 交易将推动公司夯实做大主业 作为成都国资旗下的文化媒体类上市企业，博瑞传播在近年来先后剥离了自身传统报刊发行业务及不良产业，并逐步明确以“教育培训”等为突破口的战略方向。2019年度，博瑞传播旗下的树德博瑞实验学校高考本科上线率96.2%，重本上线率63.1%，两项指标双双超过2019年成都市教育局公布的省一级学校本科率及重本率（93.3%、62.1%）。 数据显示，博瑞传播的教育业务在2019年实现营业总收入1.29亿元，净利润为3217.64万元，占上市公司当期净利润近50%。渤海证券认为，当前公司在教育业务的竞争优势突出，经营的自我优化革新动能强，能够使公司的该业务保持持续、稳健的成长性。 从产业趋势来看，随着2020年新《民促法》正式落地、科技赋能教育以及行业细分领域的扶持政策相继出台，被认为将带给行业新的发展机会，教育培训行业将进一步向规模化、品牌化集中。而民办K12基础教育的政策不确定性有望消除；在线教育、少儿编程、教育信息化将成为重要竞争赛道。 分析人士指出，伴随此次框架协议的签订和后续交易的推进，博瑞传播有望切实推动自身教育产业信息化转型升级、进一步夯实做大主业。（编辑 才山丹）
5月31日晚间，网宿科技发布公告称，公司拟通过发行股份及支付现金的方式收购国内领先的教育信息化解决方案提供商创而新（北京）教育科技有限公司（以下简称创而新）100%股份，交易作价暂定为8亿元；同时拟配套募资不超过4.8亿元。 数据显示，2021年教育信息化市场规模将突破5000亿元。随着教育信息化进程的不断深入，云计算、大数据、VR和AI等新兴技术已在教育领域得到了应用，接下来新兴技术对教育行业的渗透及作用将大幅提速。 业内人士普遍认为，当前，布局教育信息化市场正当其时，双方在行业积累、技术、产品、资源等方面协同效应显著，拓展市场空间值得期待，未来有望发展为上市公司新的盈利增长点。 拟现金+股权并购优质教育信息化服务商创而新 公告显示，网宿科技拟通过发行股份及支付现金的方式购买创而新100%股份。经交易各方协商，本次交易作价暂定8亿元，其中以股份方式支付本次交易作价的60%，以现金方式支付本次交易作价的40%。本次交易完成后，创而新将成为公司的全资子公司。 据了解，创而新的前身为新加坡创新科技有限公司的教育事业部，成立于2008年。公司聚焦课程、课堂和教研，为学校提供知慧云教育大数据服务整体解决方案，包括辅助备课授课系统、知慧课堂互动教学系统（ForClass）、学业测评系统、网络教研和培训系统，以及面向2-12岁儿童的数字阅读子品牌WaWaYaYa+爱读等。 公告显示，创而新在过去三年里营收增长翻番，其2019年营收达到1.56亿元，客户涵盖山东271教育集团、深圳罗湖外国语学校等为代表的知名民办教育集团及重点公立学校，以及广西巴马县教育局为代表的欠发达地区的改善型课堂。 网宿科技董事长刘成彦表示，通过本次重组，网宿科技将对具备高增长潜力的教育信息化行业提前布局，进一步完善CDN、IDC服务对该等场景的定制化开发和服务；同时，利用上市公司自身技术、资金优势，推动标的公司的业务发展，分享行业高速增长红利，打造新的盈利增长点；提高上市公司盈利能力，提升股东回报。 行业分析师普遍认为，此次收购双方的协同效应较强。后续网宿科技可将旗下的CDN、云计算、大数据等核心技术能力及资源，整合到创而新平台上，帮助创而新打造体验更好、竞争力更强的教育信息化产品及解决方案；同时创而新也可以借助创业板龙头公司的资金优势及技术优势，实现业务的跨越式发展。 深度布局教育信息化 分享千亿市场红利 近年来，国家持续大力推进教育信息化的发展。根据艾瑞咨询、中商产业研究院联合发布的数据，2019年中国教育信息化整体市场规模突破4300亿元。 政策方面，《教育信息化规划（2011-2020）》明确提出各级政府在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费。《中国教育现代化2035》明确提出确保财政一般预算教育经费支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占GDP的比例不低于4%。 有业内专家表示，目前教育信息化正从“基础设备配套+应用”向“数据驱动+体验”过渡，随着教育信息化进程的不断深入，大数据、图像识别、VR和AI等新兴技术已经在教育领域得到了应用，不仅丰富了教学场景、提升教学质量，同时也帮助学校和教培机构降低了运营成本、提升了运营效率。 上述联合发布的报告指出，未来随着5G、AI、VR/AR等技术在教育领域的应用，新的硬件升级、覆盖于整个教学活动的软件服务以及C端用户的付费场景增加等，预计2021年教育信息化市场规模将突破5000亿元。而现在或许是技术服务商切入该市场的最佳时机。 就在今年3月份，教育部发布的《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，明确提出要促进信息技术与教育教学实践深度融合，要推动课堂革命，创新教育教学模式，促进育人方式转变，支撑构建“互联网+教育”新生态，发展更加公平更有质量的教育，加快推进教育现代化；并强调加快构建基于网络的教学安排、课堂教学、教学研究、质量监测、评价反馈的闭环系统。 分析人士普遍预计上述规划的落实将极大地促进教育信息化产业的推广、普及和发展，尤其是专注于在线课堂的相关教育信息化服务商将迎来快速发展期，而聚焦课程、课堂和教研的教育信息化服务商创而新将站上快速发展的风口。 中信证券首席教育行业分析师冯重光指出，中国在线K12教育行业渗透率正加速提升，预计2019-2023年行业年化复合增长率达46%，蕴含更大的机会和潜在的成长空间。 公开资料显示，疫情期间公司为全国20多个省市及直辖市的云课堂提供流媒体加速服务，并被工信部列入保障“中小学网络云课堂”的单位之一。目前，全国前15大在线教育机构有8家在使用网宿的服务。 业内分析师认为，此次收购，是网宿科技进军教育信息化市场的一个重要信号，未来教育信息化有可能成为网宿科技业务发展的下一个重要细分领域，该公司有望拓展出新的赛道，充分分享教育信息化市场千亿发展红利。（编辑 张明富）
坊间总有戏谑或自嘲。比如，“不懂理财时凭运气赚来的钱，都会在懂得理财后凭本事亏光”；又比如百度贴吧里的名帖“学会理财后，本就不富裕的我变得更加贫穷了”。 贴吧的跟帖里倒是有一句颇为亮眼的回复，说：稳的才叫理财，不稳的叫赌；懂的才叫理财，不懂的叫赌。 其实此中关键在于投资人是否真了解自己做出的理财投资选择及所投标的；是否能够明确意识到风险收益对等。换到金融产品供给方和管理者的视角，就是投资者保护、金融消费者保护议题。 一、 这里又要分类讨论。 1，对于持牌正规金融机构提供的投资或理财产品，主要症结在于投资人适当性问题。金融机构了解客户、客观全面衡量客户风险偏好和风险承担能力，什么样的客户适应什么样的产品，给客户说清楚产品和风险，卖者尽责。 2，对于市面上混杂的理财公司，症结则可能还在于防骗：公司及产品是否根本就是问题本身。 要防这点，一则在于广大普通投资人的投教，二则在于从监管层面，厘清有没有人管、谁来管、怎么罚——还要“乱世用重典”。 对此呢，“愉见财经”注意到，不管是前不久的全国两会代表们的议题，抑或是金融委推的金改措施里，都对金融消费者保护和投教予以关注。 就上述第一点，两会期间，全国政协委员、交银施罗德基金管理有限公司总经理谢卫提了三个问题： - 一是给予投资者“投资损失可全额赔付”的不当预期，与金融产品禁止违规承诺保本保收益的基本精神相违背； - 二是弱化投资者本身应具备的注意义务，未甄别出其中真正需要倾斜保护的群体； - 三是金融机构获取客户既往投资经验、受教育程度等真实信息存在天然屏障，导致取证难。 由此在谢卫看来，这里头是两组需要平衡的关系：“稳”和“进”的关系，维护金融安全稳定与鼓励金融交易之间的关系。 同时谢卫也建议加快研究和确立适用于各类金融产品的适当性标准，降低引发群体性金融纠纷的可能性，加强监管部门与司法机关的协调配合，尊重行业发展客观规律，促进金融监管与司法审判的有效衔接。 而对于市场上的金融违法现象，保护金融消费者合法权益的一大举措其实是加大对违法行为的打击力度，对违法者形成有效震慑。这也是市场呼吁声较大的。 中信改革发展基金会研究员赵亚赟在接受媒体采访时表示：“在保护金融消费者合法权益方面，现行规章制度存在处罚力度不足，个人责任较轻，新型金融违法没有具体处罚措施等问题。” 赵亚赟表示，在加大金融违法监督检查力度的同时，要加大执法力度，做到违法必究执法必严，不让违法者因侥幸心理铤而走险。 金融委将推出的11条金融改革措施中包括一条：《加强金融违法行为行政处罚的意见》，即在现行法律框架下，按照过罚相当原则，明确对金融机构违法行为的按次处罚和违法所得认定标准，从严追究金融机构和中介机构责任，对违法责任人员依法严格追究个人责任，加大打击力度。 二、 金融消费者保护的另一个重点，其实是消费者教育。代表们对此也很关注。 全国人大代表、工商银行副行长王景武认为目前金融教育在教育理念、机制、规划等方面仍存在不足。一是我国在金融教育方面尚未制定全面规划，操作上缺乏配套政策，工作主导部门不明确，相关工作主要由金融监管部门推动开展，缺乏整体部署；二是目前开展金融教育工作往往只注重在形式上为消费者提供金融信息及金融知识，对金融知识是否被消费者吸收、消费者风险防范意识是否提高、金融技能是否掌握等问题关注不足。 对此王景武建议，一是加强顶层设计，制定国家战略。要从国家层面制定并实施与金融教育相关的法规条例，出台配套措施，推动金融知识有机嵌入现行教育课程，积极引导金融机构发挥更大作用；二是重塑教育理念，建立有效的定期反馈和评估机制；三是多渠道充实教学资源，丰富教学手段。 王景武还建议推进金融知识纳入国民教育体系，在最大层面上覆盖所有儿童和青少年，让其循序渐进地学习金融知识。 看来，防被割韭菜，要从娃娃抓起啦！ 三、 在立法层面建立金融消费者保护机制代表们众议所归。 王景武建议尽快修订《商业银行法》，其中就包括健全消费者保护机制：明确商业银行的消费者保护义务，并从商业银行营销、信息披露、产品风险分级管理、个人信息保护与跨境传输、收费管理等方面建立商业银行履行消费者保护义务的规则。 全国人大代表、中国人民银行郑州中心支行行长徐诺金还建议将“存款人保护”拓展为金融消费者保护条款，实现对金融产品和服务对象的平等保护。 对于现行《商业银行法》专章规定的“对存款人的保护”，他表示：“银行业务综合化发展的背景下，以金融消费者代替存款人，更加适应现代金融的要求，也是金融业发展的必然趋势。由于信息不对称以及金融领域的专业性，作为金融消费主体的金融消费者在金融消费活动中处于弱势地位，因此，保护金融消费者应为金融监管的核心目标之一。” 徐诺金建议，需要明确金融消费者保护基本原则、金融消费争议解决方式等，从商业银行营销、信息披露、产品风险分级管理、个人信息保护与跨境传输、收费管理等方面建立商业银行履行消费者保护义务的规则；引入普惠金融概念，加强对弱势群体的金融供给和保护。同时，将金融消费者保护原则渗透到银行的业务和监管之中。 愉见财经
随着电子化教学日益普及，中国交互式电子白板市场呈稳步增长态势，在这样的大背景下，如何将智能硬件和VR技术、人工智能、教育大数据相结合，不断完善创新教学的解决方案，成了产品抢占市场的一大突破点。 6月1日，记者获悉，康佳集团与网龙网络公司（简称：网龙）签署了战略合作协议并推出智慧教育产品——“康佳-普罗米休斯智能教育平板”。据了解，这款产品融合了业界领先的教育技术，并搭载超百万优质教学资源、多元化的互动工具、多样化的作业方式，为全球师生提供服务。 对此，网龙公司创始人兼董事长刘德建表示，这是网龙和康佳的首个合作成果，凝聚了“中国智造”和数字教育“中国方案”的力量。“康佳集团是‘中国智造’的杰出代表，是中国消费电子产业的开拓者、领军者。而网龙旗下普罗米休斯多年来在美国及多个欧洲国家在内的主要区域市场份额遥遥领先。此次‘康佳-普罗米休斯智能教育平板’的推出，凝聚着双方对教育的理解和技术的追求。”刘德建称，公司希望，新产品能够在中国乃至全球市场都取得亮眼成绩，为用户带来更好的学习体验，将“中国智造”推向世界，将数字教育“中国方案”推向全球。（编辑 田冬）
在线教育公司网龙海外教育业务拓展加速。 此前，网龙首席财务官（CFO）任国熙在接受《证券日报》记者独家采访时表示，网龙在教育生态的投入为toB，toC和toG三块业务，而toG层面，网龙目前执行“国家级战略”，定位成为一个国家或区域的教育合作伙伴，采取至上而下推动的模式，提升整个国家或区域的教育质量。 公司还透露，此前网龙针对埃及和其他发展中国家推出智慧教室解决方案，将智慧课堂合成放入集装箱，直接送到需要的地方，去年已和埃及签署了26万间教室的合作谅解备忘录，将分几年部署。 5月29日，记者获悉，网龙在toG层面又增加了泰国这一国家。 泰国教育部宣布，网龙旗下两款教育产品Edmodo及银河编程师入选泰国1万所K-12学校的在线学习平台及编程学习解决方案，并于近期开始试用。据了解，本次推行试用的学校约占泰国K-12学校总数的四分之一，若项目进展顺利，后续有望推广至泰国所有K12学校。 对此，网龙副董事长梁念坚表示，与泰国合作是公司“国家级战略”的延伸，以进一步扩大教育产品的覆盖。 资料显示，网龙旗下教育业务子品牌华渔成立于2010年，目前主要运营非学历教育全国公服体系，全国远程中职公共服务体系，其中的K12事业群则主要承载基础教育阶段的布局，搭建基于中小学及幼儿园阶段的教学服务平台。 教育业务为网龙的两大主营业务之一，以游戏业务起家的网龙，自2010年开始，就在移动在线教育领域广泛布局，网龙CEO熊立曾与《证券日报》记者交流时称，会尽快推动教育品牌华渔单独上市。如今这一计划也正在准备中。 据网龙发布2019年财报显示，来自教育业务的收益为23.95亿元，占公司总收益的比例为41.3%。撇除2018年莫斯科第二阶段订单，教育业务收益则同比增长12.0%。下半年，来自教育业务的收入分别环比和同比增长28.5%和14.0%目前，网龙的教育业务主要以海外为主，客户覆盖欧洲、美国等发达国家和地区，以及马来西亚、埃及、尼日利亚以及肯尼亚等新兴市场。（编辑 李波）
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